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山大學子臨床執業醫師資格考試通過率列全國首位

發布日期:2018年11月02日 08:58 點擊次數:

[本站訊]根據國家醫學考試中心最新統計數據,在2017年全國臨床執業醫師資格考試中,山東大學339名臨床醫學專業全日制應屆本科畢業生的實踐技能考試通過率為98.53%,綜合筆試通過率為95.80%,總通過率高達94.10%,高出全國平均總通過率近27個百分點,在全國近200所臨床醫學高等院校中名列第一位。

近年來,山東大學緊緊圍繞國家經濟社會和衛生健康事業發展需求,以推動臨床醫學專業現代化建設為核心,持續深入實施國家“卓越醫生教育培養計劃”,創新改革舉措,臨床醫學教育教學改革成效顯著,臨床醫學人才培養能力和質量顯著提升,為全校人才培養改革提供了有益經驗。一是大力加強課程建設和教學模式改革。按照“器官-系統”整合醫學課程,增加預見習、臨床見習等“早臨床、多臨床、反復臨床”課程;大力推動課程信息化建設和教學方法改革,建成了全國規模最大的臨床醫學在線開放課程群,積極推廣問題導向學習(Problem-based learning, PBL)、自主學習、翻轉課堂等多種教學方式,普及探究式、研討式、混合式教學方法,致力提升醫學生的人文素養和崗位勝任力。二是大力推進考試考核方法改革。在理論課、實驗課、PBL、見習、實習等授課過程中,引入口頭評價、在線互動、迷你臨床演練評量(mini-CEX)等形成性評價方式;實施教考分離,成立命題專家組,加強題庫建設,全面推進信息化理論考試,強化學生對醫學知識的掌握和臨床思維的應用能力;成立醫學模擬中心,引入“標準化病人(Standardized Patients,SP)”,開展客觀結構化臨床考試(Objective Structured Clinical Examination, OSCE),培養學生過硬的臨床技能和綜合的人文素養。三是大力開展教師培訓工作。成立醫學教師發展中心,堅持每周開展一次教師培訓活動,并定期選派教師到國內外高水平大學接受教學技能培訓,促進教師不斷更新教育理念、提升教學能力。四是狠抓教學質量監控。重視臨床教學與課堂教學的同質化管理,開展臨床教師教學能力提升培訓和教學過程規范化管理,不斷提高教學水平。

全國臨床執業醫師資格考試是行業準入考試,是評價申請臨床執業醫師資格者是否具備從事臨床執業醫師工作所必須的專業知識與技能的考試,更是衡量高校臨床醫學專業人才培養質量的重要指標。下一步,學校將加快落實國家“卓越醫生教育培養計劃2.0意見”,在鞏固臨床醫學人才培養優勢的基礎上,主動適應新要求,繼續深化醫教協同育人,建設具有山大特色的一流醫學專業,培養一流醫學人才,引領健康領域科技進步,服務健康中國建設。


【供稿單位:臨床醫學院 本科生院    作者:王曉瑩 張強             編輯:新聞中心總編室    責任編輯:張丹丹  】

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